信息化教学媒体资源选择的依据,信息化教学媒体有哪些

影响教学媒体选择的因素有哪些

制定评价计划、2选择评价方法、3试用设计成果和收集资料4归纳和分、4试述影响教学媒体选择的因素。

〖正文〗：多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

一）基于营销与广告的因素 1．产品个性 产品的个性特点会影响到广告表现的创作形式，也会影响到广告媒体的选择。有些媒体是不适于宣传若干种产品的，制定媒体计划时必须留意。

结合教学实际分析信息滑教学媒体资源选择的依据?

1、数学信息化教学资源的分类有哪些 资源，顾名思义，是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。

2、类别 色情低俗 涉嫌违法犯罪 时政信息不实 垃圾广告 低质灌水 我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

3、于是，教师如何设计数学问题，选择数学问题就成为数学教学活动的关键。而问题又产生于情境，因此，教师在教学活动中创设情景就是组织课堂教学的核心。现代多媒体技术如网络信息，多媒体教学软件等的应用为我们提供了强大的情景资源。

如何选择与语文相适应的信息化教育资源

1、比如教材，是学习中的物化了的资源。教材只是为教师指导学生学习可利用的一个材料，必须有教师的二次加工，必须结合学生的特点，进行科学合理的开发利用。又如作为教学中的媒体要素，也是一个资源。

2、信息技术是实施新课标的有力工具和重要手段，在信息技术与语文课程整合的探索和实践中，我们应充分发挥信息技术的优势，针对不同的教学内容和教学要求，具体研究信息技术的应用模式。

3、PS：综上文献资料，视频，音频，数据库，试卷、题库，网络，语文专科学习网站（如果已经建构成功投入使用的话），这些都是构成最常用且好用的信息化学习资源。