大学生道德冷漠的例子,道德冷漠事例

大学生在道德方面+出现过哪些比较突出的问题?诗举例说明。

1、【答案】：（1）道德认识比较模糊（志）。大学生的评价带有一定的片面性，存在着对别人评价偏低，对自我评价偏高；对别人评价较多，对自己评价较少；对别人比较严格，对自己较为宽容的问题。（2）道德情感比较消极（情）。常常表现为爱憎跌倒，荣辱不分，情绪易消极多变，既自尊又自卑，对自己不能进行正确的评价。

2、功利主义倾向表现比较突出 功利主义者，讲求效益最大化，认为 个人利益是唯一现实并值得重视的利益，包括道德行为在内的任何行为都不过是主体实现目的的 手段而已。随着社会的发展，功利主义的思潮也或多或少的渗透到了大学校园中，影响了当代部 分大学生的思想道德观念。

3、三）心理承受能力差。大学生由于一直在学校这个环境，没有经历过社会的磨练，所以心理承受能力一般都比较低，有调查显示，超过六成大学生心理承受能力差，不少独生子女更是像个“瓷娃娃”。

4、可是近年来却连续的出现了这样的在校大学生的道德取向模式走向了目标自我化、标准多元化、取向功利化和行为庸俗化，现代的大学生出现道德观念与道德行为的二重性，许多的大学生的道德行为表现为庸俗化，实在是令整个社会担心。尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化。

大学生不道德的事例

1、记者在采访的70位同学中，有46位同学对在校园中的公共场所大声讲话很反感。除了用书占位子、公共场所大声打电话外，上厕所不冲、在楼内抽烟、插队、乱扔垃圾、不顾他人等待长时间洗澡等，都榜上有名。高校这些“榜上有名”的不文明行为，是如今大学校园校风不正的缩影，更是当代大学生自私的体现。

2、大学生上课时不尊重老师，随便讲话，甚至大规模地玩手机，睡觉。大学生不珍惜粮食，浪费粮食；大学生只顾盲目攀比消费，不够节俭造成父母的血汗钱白白浪费在了吃喝玩乐上了！大学生爱慕虚荣，不做实事，没事就瞎搞，不做有实际意义的事。

3、亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧！报告人：童欣悦 2008年11月9日 校园不文明现象作文800 我们上课的时候，每次低头，可能都会注意到课桌上的形形色色的涂鸦。“课桌文化”，作为一种大学生宣泄自我的方式，已经广为人知。

4、校园内乱扔垃圾是极其不道德的行为之一，尤其是楼层较高的教室或寝室的同学由于懒惰，直接将垃圾从窗户中抛出。这种不道德行为首先会破坏美丽的校园环境，其次会对其他同学的日常生活造成影响，还会提高保洁工作人员的工作难度力度。

举一些不道德的例子

1、说话带脏字；公共场合大声喧哗，毫无顾及地打手机；旅游景点乱写乱画；围观外国人；不排队；怪装异服，哗众取宠。下午骑自行车环城，看到一件不文明，不道德现象。在河边，有不少人在钓鱼，钓了不少小鱼小虾。走了几条河，都不乏钓鱼人和围观的小孩。这倒也罢。

2、盗窃：盗窃是侵犯他人财产权的行为，是不道德的。无论是出于个人私利还是其他非正当原因，盗窃都是不被允许的。欺诈：欺诈是通过欺骗或误导他人来获取利益的行为。它不仅违反了道德规范，而且也破坏了人与人之间的信任和诚信关系。背叛：背叛是指违反信任、忠实和忠诚的行为。

3、违反社会道德的例子：⑴故宫西侧城墙外的草坪中有一棵古树，很好攀爬，不时有游客越过草坪，爬到树上去留影。草坪上还有许多游客席地而坐，身边满是报纸和塑料袋。⑵游客最爱在西洋楼文物上刻画。圆明园内文物遗址众多，大多都是断壁残垣。

4、并不断地说：“谢谢，谢谢。”中年女子拿到钱后，拉著女儿一声不吭离开了。当时围观的群众纷纷表示赔偿50元的结果对老人不公平。民警也表示无奈，称这是民事纠纷，他们只能充当调解人的角色 同样是人，为什么要践踏他人的尊严呢？！这样了还有什么公德心可谈的。

5、不违法但违背道德：公共场所大声喧哗，排队时插队不违背道德但违法：对欺骗女孩感情的男人殴打辱骂。

大学生缺乏道德修养的例子

大学生上课时不尊重老师，随便讲话，甚至大规模地玩手机，睡觉。大学生不珍惜粮食，浪费粮食；大学生只顾盲目攀比消费，不够节俭造成父母的血汗钱白白浪费在了吃喝玩乐上了！大学生爱慕虚荣，不做实事，没事就瞎搞，不做有实际意义的事。

大学生道德素质缺失案例分析 一．基本情况 2011年4月5日，***大学大二女学生陈某到开水房提热水，发现傍晚放在水房门口的水瓶又一次丢失，这已经是上大学以来丢的第八个水瓶了。这已远不是陈某个人利益损失的问题，而需要我们对大学生道德素质进行思考。

这个案例突出反映了某些大学生人文素养缺失到了一种道德甚至人性泯灭的程度，这是让人十分后怕的，根据许多教育心理家们的研究，我认为现阶段大学生的人文素养缺失的现状及表现主要有以下几点：（一）文史知识极度缺乏——优秀文化传承断层根据许多报刊媒体的调查，现在的大学生尤其是理工科大学生对人文文化的理解状况不容乐观。

员工能够在压力面前做好人好事，个人道德素养是一方面，据樊煌彪表示，民生加银基金公司历来倡导的企业文化是促使其不断践行好人好事的源源不断动力。

其实缺乏个人修养的这种例子是有很多的，比如说随地吐痰随地扔垃圾。在一些公共场合听大喊大叫，大声喧哗。这些事情都算得上是缺乏个人修养的例子。因为这种事情已经严重损害到了别人。

如果以此为据，说明如果人人都能献出一片真心，人人都能见义勇为，必然会汇聚成一股社会正义的洪流，法律不必介入，道德完全有能力自救，那是无法令人信服的。历史上，我们一直提倡以德治国，要求人们自我修养，自我完善，吾日三省吾身，修齐治平，而不大善于运用法律武器，不大习惯法治。

依照例子,列举校园生活中道德缺失现象,并说明合理的改进建议及相应理由...

1、问题一：依照例子，列举校园生活中道德缺失现象，并说明合理的改进建议及相应理由 比如骂人，打架斗殴，敲诈他人钱财 改进措施：加大监管力度，进行思想教育和人生教育 注：我也是学生 问题二：论大学校园里道德缺失体现在哪些方面 要细究的话，有很多方面。日常生活中，不讲卫生，乱扔垃圾，在公众场合行为粗俗；还有食物浪费。

2、树立道德权威，努力完善道德规范，使它既符合新时期价值观的多元化特征，同时又符合道德精神追求。我们还可以加强对道德表现的重视，比如可将学生平时的失德表现记录在案，并且与其以后就业、信贷挂钩，这样从某种意义上可以约束学生的道德行为，进而逐渐形成正确的道德观。

3、这给大学生的健康成长带来了一些负面影响，部分大学生道德情感冷漠，缺乏基本的正义感和社会公德，价值观扭曲。因此，我们要提高，加强和改进大学生思想道德素质教育。关键词：师范生 思想道德素质教育 状况 对策大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

当代大学生道德现状分析

个人主义趋势：大学生的部分思想比较自我中心，强调个人感受和情感体验，缺乏集体主义精神；法律观念淡薄：有些大学生对法律了解不够，缺乏法律意识，在一些法律问题上表现得比较薄弱；道德观念不全面：部分大学生的道德观念还没有得到全面提升，出现了一些不良行为。

首先，部分大学生缺乏正确的人生观和价值观，缺乏道德底线意识。例如，一些学生存在考试作弊、抄袭论文、违反校规校纪等现象，这些行为都是道德底线的暴露。其次，大学生对法律的了解和遵守程度也不够高。由于法治教育不足，部分学生对法律法规知之甚少，不了解自身应承担的法律责任。

道德行为由道德能力、意志和习惯组成，是道德认识和道德情感的结合产物。当代大学生自我意识很强，但辨析力尚弱自我控制力较差。无法对美与丑善与恶有一个清楚的认识。因此在平时的生活中常常表现出来基本道德规范的缺失。1 .诚信问题 这应该是大学中最普遍的道德问题。